Education à la Paix

 

Un enfant a autant de droits et de devoirs qu’un adulte au sein de l’école Api qui est une école démocratique
 
A travers l’utilisation d’outils de médiation concrets comme la communication non violente, les membres d’Api peuvent développer leur intelligence émotionnelle en exprimant leurs émotions, leurs besoins pour mieux se connaître et interagir avec autrui

 

 

 


 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Chaque membre possède et exerce un pouvoir de décision et de vote, quel que soit son âge, à chaque moment de son parcours à l’École : dans les moments informels comme dans les temps formels que sont le Conseil d’École, l’élaboration du Règlement intérieur, le Conseil de Justice.
Cet engagement citoyen permet à chacun de saisir la complexité et les enjeux de la démocratie dans le vivre ensemble et dans notre société.
Le Conseil d’École a pour rôle la gestion administrative et pédagogique de l’École à l’ère libre. Les règles du vivre ensemble y sont élaborées et votées à la majorité absolue, en cohérence avec nos valeurs et la loi française.
Cet organe de fonctionnement de l’École permet aux membres d’exercer leur citoyenneté, en débattant, argumentant, affûtant leurs propres réflexions, leur discernement et le respect des opinions de chacun. Le Règlement intérieur de l’Ecole est rédigé de manière participative. Ce document est susceptible d’être régulièrement amélioré en fonction des besoins de chacun, dans la limite où cela n’entrave pas la liberté du collectif.

 

Api applique le programme "Education à la paix Tahiti ©." Celui ci  contient des propositions concrètes pour permettre l’introduction de l’éducation à la non-violence et à la paix, comme le recommande la résolution de l’ONU qui a proclamé la 1ère décennie de notre siècle « Décennie internationale pour la promotion de la culture de non-violence et de paix au profit des enfants du monde ».
La prévention des violences et l’éducation à la paix contribuent à l'amélioration du climat et du vivre ensemble. Cela permet le développement d'un environnement bienveillant pour tous et favorisent la réussite humaine. 
 
Au sein d'Api, les membres apprenants vont pouvoir intégrer quotidiennement les notions suivantes : 
 
Le système démocratique : Le conseil d'école, conseil de paix, la gouvernance partagée… 
L'appartenance au groupe :  inclusion, Vision partagée, Team building…
La gestion des émotions : sentiments, colère: degrés/l’accepter/gestion, neurosciences...
La communication non violente : faits, sentiments, besoins, demandes…
La médiation : impartialité, responsabilité, processus…
La paix : être acteur de la paix dans le monde, s’avoir s’excuser…
Le harcèlement : Savoir se défendre, Savoir aider…
La confiance en soi : Les intelligences multiples, "mes forces", Jeux …
L’amitié : compétences sociales, dire ou penser…
L’empathie : arbre de la gentillesse, se mettre à la place de l'autre, La générosité…
L’écologie : réduire des déchets, énergies renouvelables, cultiver la terre…
Les gratitudes  : Savoir dire merci, Voir le positif autour de soi, Le langage positif…
La coopération : VS compétition, intelligence collective, jeux coopératifs, …
o "Les 7 habitudes pour être heureux" : Être Proactif , Définir un Objectif , Penser Gagnant/Gagnant,…
La méditation : Relaxation, technique de recentrage, Respiration, Yoga, …
o   thèmes ponctuels selon évènements (La journée internationale de la paix, La journée des droits de l’enfant, La journée de la terre, …)